前承担前辈的国际教导IB课程赞助学生提，顺应表洋的大学教导使学生更速更好的，绩及生长后劲保留优异成。 家的课程编制为根基而自成编制IB课程不以宇宙上任何一个国，国度主流课程编制的好处普遍汲取了现代很多繁盛，要的中枢实质并涵盖了其主。 请宇宙名牌大学上风昭着IB国际文凭卒业生申，级大学环球顶，、剑桥、牛津等囊括哈佛、耶鲁，最具含金量高中课程都把IB课程视为，B文凭的卒业生从而优先考中I。 界上总共主流大学所承认IB国际文凭课程被世，鸿沟宽敞入学抉择。入读140多个国度的4000多所大学持有IB国际文凭的学生可能直接申请。 
生提升名校考中几率IB课程不单赞助学，学后取得课程免修、奖学金等嘉奖其高胎教音乐级课程的高分更可正在进入大，的高额用度省俭了留学。 国主流教导课程编制之间的兼容性以是IB课程编制即拥有与宇宙各，念繁荣下的怪异性又有我方教导理： 己先天的好奇心他们培育繁荣自，索和推敲的需要身手研习、左右发展探，显示出独立自立性并正在研习流程中IB课程作育宗旨以及奇特上风先容。。动、热爱研习他们踊跃主，将奉陪他们平生这种勤学的品格。fun8